Smör så det understa härsknar?!

Både förskolebarn och dagisbarn har fått uppleva och fascineras över hur lätt det är att göra eget smör! Och häromkvällen kunde man på Buu-klubben se samma sak:)

Ni kan fråga era barn vad som behövs för att göra eget smör! Bara fyra saker behövs: vispgrädde, salt, en bra plastburk med lock samt starka barn! Ja, just det, starka barn, som orkar skaka på burken tills vi har smör!

När man gör eget smör, använder vi flera sinnen: vi lyssnar hur det låter genom hela processen, det är ljudet som berättar i vilket skede vi är. Vi tittar på hur grädde ändrar konsistens och till sist smakar vi på smöret. Alla barn och även vuxna är totalt fascinerade och dessutom förvånade över att det ju faktiskt smakar smör!

Att sen dessutom få in lite kunskap om rågbröd passar också bra! Visste du att rågbröd faktiskt innehålle mer salt än chips? Fråga era barn, de vet varför!!

Ja och trots att vi gjort en massa smör denna vecka, så hinner det inte härskna! Hemgjort smör går nämligen åt just som smör....

Lite chili

Sorry, bara se, inte smaka :)

Basilikatjuven!

Vem är basilikatjuven? Barnen älskar denna lek :) Det enda som behövs är en polis, några tjuvar och såklart basílika :)

Bönor!

Vita, svarta, kidney. Både torra och kokta! Roligt att titta, lukta, känna och se skillnader och sedan att smaka. Och kanske tom få lära sig några spännande fakta om bönor. Och har man tid, varför inte pyssla vackra kort av de torra bönorna!

Sagan om Jack och bönstjälken passar bra in i böntemat.

Grönsaker för förskolebarn!

En hel del förskolebarn i Esbo har de senaste veckorna fått smaka på zuccinibokstäver, spännande broccolifigurer och paprikaspöken! Och några basilikatjuvar hade vi också i sällskapet!

Många barn äter dåligt med grönsaker, varför inte göra grönsakerna lite attraktivare? Att barn lär sig genom lek vet vi ju, kanske de även kan lära sig tycka om olika grönsaker genom lek? Att leka med maten utanför en matsituation ger ett ypperligt tillfälle för barnen att bekanta sig med råvaror de inte känner till.  När de i lugn och ro får upptäcka råvaran med flera av sina sinnen, är det mycket roligare för barnet att sitta vid ett matbord då råvaran serveras nästa gång. Det kan bli intressanta diskussioner och i bästa fall kanske barnet även smakar på råvaran.

Gör det första mötet med råvaran till en rolig upplevelse! Vänd lite upp och ner på det hela, var lekfull, och vips har du ett barn som är med i leken! Och det är precis vad barn vill, de vill vara en del av leken. Alla vill inte smaka, men som tur har vi flera sinnen att upptäcka med! Och grupptrycket brukar ofta fungera på ett positivt sätt. Om ens kompis vågar smaka så vill man själv också.

P.S. Har enbart idag gjort 70 zuccinibokstäver :)

Vecka 14- äppelvecka

Den här veckan har alla mina Sapere-grupper fått smaka på olika sorters äppel samtidigt som de fått lära sig något skojigt fakta om denna goda frukt! Jag hade även min äppelskivare med mig!  Den har varit superbra och gått hem hos alla, så jag får nog småningom köpa en till för framtida bruk. Den är ju så toppen! Alla barn är så ivriga att få pröva den!

Barnen fick även smaka på äppelpure och en äppelpure som jag färgat grön med gra droppar karamellfärg. Bara för att visa att våra ögon lurar oss! Att vi måste smaka för att veta hur något smakar. Alla barnen förstår att man inte kan säga " jag tycker inte om det där " innan de smakat lite grann.

I fredags hade jag undervisning åt 6 olika grupper. Trots att jag själv älskar äppel, så måste jag medge att jag var ganska trött på äppel i slutet av dagen :), men genast följande morgon smakade det gott igen!